Смешно сказать более часа мы проплутали в знакомом лесу

Контрольная работа по теме "Сложносочиненные предложения"

В. Собрав последние остатки сил, мы дотащились до станции, но, А. Смешно сказать, более часа мы проплутали в знакомом лесу и. 5. Найдите среди данных предложений сложносочиненное. А. Смешно сказать, более часа мы проплутали в знакомом лесу и вернулись, как говорится. На освоение предмета отводится 68 часов (2 час в неделю). .. A. Смешно сказать, более часа мы проплутали в знакомом лесу и.

Запишите предложения, графически объясните орфограммы и знаки препинания. Найдите сложноподчинённые предложения, докажите. В саду горит огонь рябины красной, но никого не может он согреть. Не забывай поле, которое первым накормило. Гремя раскаты молодые, вот дождик брызнул, пыль летит, повисли перлы дождевые, и солнце нити золотит.

И славен буду я, доколь в подлунном мире жив будет хоть один пиит.

Презентация по русскому языку на тему "Тест по теме "Сложносочиненное предложение" (9 класс)

Так жизнь скучна, когда боренья. Ты жил, старик, я также мог бы жить. Недавно шёл первый снег, и всё в природе находилось под властью этого молодого снега. Паду ли я, стрелой пронзённый, иль мимо пролетит она? Теперь, когда старуха кончила свою красивую сказку, в степи стало страшно тихо. Любишь кататься — люби и саночки возить.

Знаки препинания существуют, чтобы дать фразе лёгкость и правильное звучание.

Помогите прошу!!! разберите пожалуйста по членам пре bioluginnou.tk

Отцветает черёмуха, зато расцвела бузина, а под нею цвела земляника. Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то, что он проник в её жизнь и воспел её, то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю Михаила Пришвина. Что скажут они, как узнают, что дитя пьёт и играет? Когда я прохожу мимо крестьянских лесов, которые я спас от вырубки, или когда я слышу, как шумит мой молодой лес, посаженный моими руками, я сознаю, что климат немножко и в моей власти.

Спишите предложение, расставьте знаки препинания. Умение сказать именно то что нужно и именно так чтобы нас слушали и понимали есть без сомнения великое умение которое лаётся очень немногим которым никто не имеет права пренебрегать. Из каких произведений встретились предложения?

Результаты наблюдений можно комментировать устно, оформлять схемы или объяснять знаки препинания на доске.

Тематическое планирование по русскому языку для 9 класса

Одновременно собирается материал в тетради можно использовать для устной и письменной подготовки домашнего задания. Союзные слова могут быть заменены самостоятельной частью речи, являются членом предложения предл.

В итоге освещён круг тем, связанных со сложноподчинёнными предложениями. Корчагин в ледяной холод и стужу работает на строительстве узкоколейки. Наружная внешность героини повести очень привлекательна. Многозначность слова требует к себе особого внимания. Нередко полисемия становится причиной всевозможных недоразумений. Можно дать учащимся возможность исправить речевые ошибки в предложениях: После этого матча стало ясно: Вечер, посвященный русскому языкубудет проведен в субботу утром.

Ваши замечания я прослушал. Мы теряемся в транспорте из-за отсутствия информации. Я прощаюсь со школой, и сегодня мне хочется замахнуться на что-нибудь героическое.

Для любознательных можно дать задание устранить ошибки, возникшие при употреблении антонимов в предложениях: Учеба у Ивана улучшается всё хуже и хуже. Мы знаем, что ещё живы сейчас предки. Этот тополь потому и называется пирамидальным, что растет горизонтально.

Иванов исключен из-за отсутствия наличия признаков трудолюбия. В нашем классе учатся разные ребята: Найдите в тексте 11 стилистических ошибок, отредактируйте его, перепишите в исправленном виде.

В произведениях Пушкина и Лермонтова два главные героя играют важное значение в истории русской литературы. Прочитав их, нам стало понятно, как благодаря реакции, обрушившейся после разгрома декабрьского восстания декабристов и которая вынудила молодежь отказаться от активной политической деятельности, они, чувствуя превосходство перед другими, стали эгоистами поневоле почти что более сто пятьдесят лет.

Перепишите предложения, устранив двусмысленность и нелепость, связанные с неправильным употреблений личных местоимений. Они не знают, кто их главный враг.

Тематическое планирование по русскому языку для 9 класса - русский язык, планирование

Отредактируйте отрывок, устранив неясности, вызванные неправильным употреблением местоимений. Охотник увидел барса, но он был не из трусливых. Он положил ружьё, привязал собаку, взял рюкзак и побежал за .